miércoles, 25 de abril de 2012

Entrada individual Cristina Martínez López


VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

Las ventajas del uso del ordenador en educación infantil es que el ordenador es una herramienta más que aporta a los alumnos auto aprendizaje cada vez más autónomo, adquieren destrezas y habilidades relacionadas con la psicomotricidad fina, una alta comprensión del lenguaje, se desarrolla la sociabilización entre otras muchas más. Los niños con todas estas ventajas desarrollan los aprendizajes a través del juego.
El uso de las TIC sustituye a antiguos recursos que hay en los centros educativos. El profesor tiene que adquirir un nuevo rol y conocimientos, desde conocer la red hasta como utilizarla en el aula y enseñar a los alumnos sus beneficios.
Las tic favorecen la estimulación de la creatividad, experimentación, manipulación,
aportan autonomía, trabajo en grupo y mejoran la destreza motriz.
Las tic se pueden trabajar en las tres áreas del curriculum: descubrimiento de uno mismo, descubrimiento del entorno y intercomunicación y lenguajes.
La escuela debe aplicar las nuevas tecnologías para formar y preparar a sus alumnos desde bien pequeños. Se proponen alternativas sencillas para reflexionar sobre su uso, también se ofrecen recursos, ideas que ayudan al profesor: ordenadores, pizarras...

A continuación incluyo una serie de  artículos que profundiza más y defiende las ventajas que he comentado sobre del uso del ordenador en educación infantil.


Entrada individual 3 María Cristina Pizarro Egea.


Para realizar la siguiente entrada, previamente he visualizado el vídeo llamado La importancia de las TIC en Educación, este vídeo ha sido elaborado por el programa Vive Digital del Ministerio de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones, Colombia.
El enlace web del vídeo es el siguiente: http://www.youtube.com/watch?v=VOh7YvvI8Js
El enlace web del comentario personal es el siguiente: https://docs.google.com/document/d/1ytRU4z7ijJLvZNFSQtGi1ekzXRKtyOTY-ck0JXwmRxM/edit#

Práctica grupal 4 Licencias Creative Commons EG.


En esta práctica hemos visto el tipo de licencias que existen, que es una licencia, los beneficios que tiene incorporar material al aula bajo estas licencias y hemos buscado una imagen y un documento de texto con licencia Creative Commons.


El enlace al documento Google Docs correspondiente a esta práctica es el siguiente:

https://docs.google.com/document/d/1sgFoRJVqSkhTObXZdv2nG1B0aUKgfGZ63t3DuWSQBls/edit

Reflexión grupal de la práctica 4 EG


Todas estamos de acuerdo en la importancia del uso de la licencia Creative Commons. Puesto a que esta nos permite el uso de diversos tipos de materiales educativos subidos a la red e incorporarlos en nuestra práctica docente, de modo que la enseñanza será más innovadora y rica ya que estaremos complementando el material realizado por nosotras con el que han realizado otros docentes. Y esto permite innovar y modificar nuestro material didáctico para una mayor adaptación a las necesidades educativas del alumnado siempre desde la legalidad

martes, 24 de abril de 2012

Entrada 1 y 2 individual María Cristina Pizarro Egea.


Los dos documentos que voy a comentar a continuación corresponden cada uno de ellos con una entrada, pero como el tema sobre el que tratan es la deficiencia, concretamente  la deficiencia visual y la deficiencia psíquica he optado por juntar las dos entradas en una, y hacer un comentario integrando lo que me han transmitido los dos documentos.
Uno de los documentos se titula Accesibilidad a la web de las personas con discapacidad visual y el otro Las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) adaptadas a la Discapacidad Psíquica.
El enlace web del primer documento es http://www.tecnoneet.org/docs/2000/III-62000.pdf y el enlace del segundo documento es http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/10808/1/TIC%20y%20Discapacidad%20Ps%C3%ADquica.pdf
El enlace web del comentario personal es el siguiente: https://docs.google.com/document/d/14jlogA1jRmCkBhh4QGM9aCaJJCT22SUwWdKu82Wh_jU/edit#





RUTINAS

Entrada individual. Nuria Pérez Sáez.

Enlace:
http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/infantil/526-las-rutinas-en-e-infantil-con-las-tic


Este blog esta realizado por Noelia Martín Martín profesora de infantil y coordinadora de Tic del colegio Rural Agrupado.
Me cabe destacar de esta pagina que la profesora ha realizado un blog sobre su aula para dar a conocer el centro.
Pero lo más interesante es que lleva a cabo las rutinas en el aula utilizando una pizarra digital. En la cual comprueban el tiempo del día, tiene una mascota interactiva...


Opino que esta forma de comenzar las clases con los pequeños es muy interesante e innovadora; considero que es muy importante introducir las Tic desde pequeños y también que es una forma muy lúdica de llevar a cabo  la tarea y con la cual se despierta la motivación del niño. Los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos TIC y la motivación es uno de los motores del aprendizaje, puesto que incita a la actividad y al pensamiento.
Por todo ello la utilización de materiales interactivos en el aula favorece el aprendizaje de los niños.

miércoles, 11 de abril de 2012

Reflexión de la práctica 3 EG


Tras haber leído el texto para realizar la práctica, nos hemos dado cuenta de la importancia del buen empleo de las nuevas tecnologías en la educación, ya que si no tenemos en cuenta ciertos aspectos como si los niños sabrán emplear las tecnologías, si los recursos corresponden a su nivel etc, no podremos desarrollar un aprendizaje de calidad con estas tecnologías.